quarta-feira, 28 de setembro de 2011

O Cuquedo respondeu!


Olá Meninos e Meninas!

Aqui vão as minhas respostas :)

- Olá Cuquedo, Boa tarde (Penélope,4anos,Bernardo 3 anos) Olá meninos e meninas! Que acham do meu pêlo? Devia fazer um novo penteado? É que eu sou muito vaidoso!

- Eu adoro Cuquedos (Madalana A, 3anos). Olá Madalena. Eu adoro Madalenas, em forma de bolacha! E de meninas simpáticas!

- Oh Cuquedo, tu gostas de girafas?(Mafalda,3 anos) Eu tenho uma amiga muito grande que é uma girafa. Conheces a história da girafa que comia estrelas? Vai uma foto dela em anexo!



- Eu gosto do Cuquedo porque te vamos fazer uma carta (Penélope,4 anos) E eu gosto muito de ler cartas. E depois de as comer :) Gosto do sabor das palavras :)

- Tu pregas sustos? (Penélope,4 anos) MUUUUUUIIIIIIITTTTTTTTOOOOOOOOOOSSSSSSS!!!!! Bú! 

- Eu acho que tu gostas muito dos animais. De qual é que tu gostas mais ? (Madalena S,4 anos) Gosto muito de ratos. Tenho uma grande amiga. A Grisela. Conheces? Também tem uma história para te contar. Vai uma foto dela também!



- O que é que tu comes? (Constança,4 anos) Como fruta. Muita fruta! Principalmente fruta colorida!

- Comes bem? (Bernardo,3 anos) Como muito e muito bem! E sempre sopa! Gosto de brincar com a colher :)

- Onde vives? (André,4 anos) Vivo numa casa em forma de sapato. Queres que te mande uma foto da minha casa?

- Eu quero saber se o Cuquedo tem irmãos? (Lucas,4 anos) Tenho. Um irmão e uma irmã. O Cuquedinho e a Cuquedinha. Vai uma foto deles. São giros não são?



- Onde está a tua mãe e o teu pai? (Penélope,4 anos) Vivem perto de mim e vou sempre visitar ao Domingo! :)

- Tu tens casa? (Miguel,4 anos) Tenho. Em forma de sapato :)

- Oh Cuquedo, tu tens carro? (Margarida,3 anos) Não. Ando só a pé. Tenho é os pés pequenos :)

- Eu quero saber se tu tens irmãozinhos bébés fofinhos? (Madalena A,3 anos) Não. Já são crescidos como eu. Já mandei a foto para verem. São simpáticos Madalena?



Beijinhos e abraços muito grandes e muitos sustos para todos!

O Cuquedo!

terça-feira, 27 de setembro de 2011

Desenhos do Cuquedo e dos seus amigos

Após o visionamento da história do Cuquedo os alunos da #sala4 decidiram desenhar o Cuquedo e os amigos. Também estão cheios de vontade de lhe pregar um susto! Búúúúúúúúú!

segunda-feira, 26 de setembro de 2011

Perguntas ao Cuquedo



Olá Cuquedo

Estivemos a ver a tua história e queríamos perguntar-te umas coisas.
A Ana disse que escrevia uma carta para ti no computador se nós disséssemos as perguntas.
Por isso aqui estão elas:


Olá Cuquedo, Boa tarde (Penélope, 4 anos, Bernardoanos )

Eu adoro Cuquedos (Madalena A, 3 anos).

- Oh Cuquedo, tu gostas de girafas? (Mafalda,3 anos)

- Eu gosto do Cuquedo porque te vamos fazer uma carta (Penélope,4 anos)

- Tu pregas sustos? (Penélope,4 anos)

- Eu acho que tu gostas muito dos animais. De qual é que tu gostas mais ? (Madalena S, 4 anos)

- O que é que tu comes? (Constança, 4 anos)

- Comes bem? (Bernardo, 3 anos)

- Onde vives? (André, 4 anos)

- Eu quero saber se o Cuquedo tem irmãos? (Lucas, 4 anos)

- Onde está a tua mãe e o teu pai? (Penélope, 4 anos)

- Tu tens casa? (Miguel, 4 anos)

- Oh Cuquedo, tu tens carro? (Margarida, 3 anos)

- Eu quero saber se tu tens irmãozinhos bébés fofinhos? (Madalena A, 3 anos)


Ficamos à espera que tu nos respondas.

Adeus e Beijinhos

Os meninos da #sala4 do Colégio de Alfragide

domingo, 25 de setembro de 2011

O Cuquedo



Título: O Cuquedo
Autor(es):  Clara Cunha, Paulo Galindro (Ilustrador)

Este livro, pela qualidade que apresenta recebeu a Menção Especial do Prémio Nacional de Ilustração 2008. O Cuquedo está à solta! Mas... o que é o Cuquedo? Será um pássaro? Será um avião? Não! É uma lengalenga original e muito divertida.

SINOPSE:
Os animais de grande porte - girafas, elefantes, hipopótamos, rinocerontes - andam numa correria de lá para cá e de cá para lá. Tudo isto porque chegou à selva o Cuquedo. O Cuquedo é muito assustador, prega sustos a quem estiver parado no mesmo lugar. Mas quem é o Cuquedo? A surpresa está reservada às crianças que lerem este livro. O texto de Clara Cunha é divertido e engenhoso e as ilustrações de Paulo Galindro são magníficas, plenas de cor, ritmo e humor. O melhor é lerem-no em movimento, não vá o Cuquedo fazer das suas! A construção da linguagem oral, assim como a construção do conhecimento, resulta de um processo de interacção entre o sujeito e o meio que o envolve. Para desenvolver a comunicação oral, o sujeito precisa de ter um ambiente social estimulador, um motivo e uma intenção de comunicar. A partir da intenção comunicativa as palavras são procuradas para representar as ideias, pensamentos e sentimentos. Ao recorrer ao vocabulário existe a necessidade de organizar tais palavras em frases, respeitando os aspectos gramaticais da linguagem. O educador tem a responsabilidade de proporcionar à criança meios de construção de aprendizagem, não podendo contudo esquecer que quando a criança chega ao jardim-de-infância é fruto do meio social do qual é proveniente, transportando consigo experiência e saberes anteriores. Cabe ao educador fortalecer, valorizar e iniciar a sistematização desses saberes e experiências proporcionando aprendizagens cada vez mais complexas e significativas para a criança, encorajando-a a resolver problemas e a iniciar novas experiências de aprendizagem. O papel do educador será de “observar e apoiar e, posteriormente, o de analisar a observação e tomar decisões ao nível de novas propostas educacionais para a criança individual” (Oliveira- Formosinho, 1998, p. 60) valorizando a aprendizagem activa, contextual, cultural e a construção de significados pelas crianças.

domingo, 11 de setembro de 2011

Sonhos



Voar como pássaros!
Ter casas nas árvores como esquilos.
Comer gelado de chocolate à sobremesa.
Fechar, com sete chaves, os monstros dos pesadelos.
Ouvir uma história contada pelos pais.
Adormecer depois de um beijinho e sonhar…
Amanhã acordar e ir para a escola...
Brincar e aprender. Aprender a brincar.
Um bom ano para todos!


Beijinhos da Bruxinha